Troubles du spectre de l'autisme
BRÈVE DÉFINITION
" Les êtres humains sont toujours plus complexes que les théories qui les décrivent."
Robert Dilts
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA), communément appelé autisme est un trouble neurodéveloppemental atteignant 1% de la population.
Nous ne savons pas exactement ce qui provoque ce trouble, hormis le fait qu’il est d’origine neurobiologique. Les manifestations du TSA sont très différentes d’une personne à l’autre, c’est pourquoi nous parlons de spectre. Ainsi, les symptômes peuvent être plus ou moins sévères d’une personne à une autre.
En résumé, les domaines qui sont altérés dans le TSA sont la communication, les interactions sociales, les comportements et intérêts (restreints ou atypiques) et les aspects sensoriels.
Il ne s'agit pas d'une maladie, mais d'une "condition" avec laquelle la personne doit apprendre à vivre.
PRESTATIONS SPÉCIALISÉES
Guidance parentale
La guidance parentale est un suivi individualisé.
Le coaching proposé vise en premier lieu à soutenir les adultes dans leur parentalité.
Il est aussi possible de voir ensemble comment mieux gérer le quotidien, notamment les thèmes ci-dessous:
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Développement de la communication
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Troubles du comportement
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Alimentation
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Aménagement de l'espace
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Habiletés sociales
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Particularités sensorielles
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Routines du quotidien
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Autonomie
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Jeux et loisirs
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Etc.
Coaching spécialisé
Les prestations de coaching spécialisé s'adressent à toute personne atteinte d'un TSA désireuse de mieux connaître son trouble et/ou mieux vivre avec.
Formations & sensibilisations
Formations et sensibilisation aux TSA en général ainsi que sur des thématiques particulières.
Me contacter pour plus d'infos.
Supervisions professionnelles
Les supervisions s'adressent au professionnel.le.s du domaine, spécialisé.e.s ou non.
Les processus de supervision se créent sur demande et en fonction des besoins des équipes (sensibilisation, formation, aménagement des espaces, gestion de troubles du comportement, vie institutionnelle, autonomie, etc.)
Il est aussi possible de travailler sur la dynamique d'équipe et sur les enjeux liés au fait d'accompagner des personnes ayant un TSA.